Archivo de la categoría: Uncategorized

JORNADA DE PSICOMOTRICIDAD Y AVENTURA

Estupenda tarde la que pasamos el pasado domingo con los más «peques» de la casa.

Escalada 🧗‍♂, tirolina, slackline, saltos 🤸‍♀, tiro con arco 🏹, volteretas y un sin fin de actividades de pequeñas actividades que pusieron a prueba las habilidades de nuestros niños y niñas.

¡¡¡GRACIAS POR VENIR!!!

+PSICOMOTRICIDAD, +AVENTURA… SANTA ANA +DXT 🔝🔝🔝

GRAN FINAL DE TORNEO DE PING-PONG

Emocionante final la que pudimos ver ayer como parte del proyecto «Recreos Dinámicos» entre Marcos y Carlos de 6° de Primaria.

Gran ambiente en el gimnasio con muchos de nuestros niños y niñas animando y disfrutando de este mini-evento deportivo.

¡Enhorabuena a ambos por este estupendo partido!

¿QUÉ PIJAMA USAS?

En el aula de 3º de infantil, esta semana han comenzado un nuevo proyecto de tutoría, con el siguiente titular:

¿QUÉ PIJAMA USAS?

Con este proyecto se va a trabajar el EMPODERAMIENTO, tan en auge en estos momentos en la sociedad.

Empoderar significa ayudar a una persona a descubrir su valía y su capacidad, y es por ello que con este proyecto de tutoría  pretendemos que cada alumno/a conociendo sus fortalezas sea capaz de verlas en los demás y que juntos aprendan que sus necesidades pueden convertirse para mejorar y ayudar a los demás.

Es necesario tener un buen nivel de autoestima para poder desarrollar la identidad en la infancia. Un/a niño/a con baja autoestima puede tener problemas en su desarrollo emocional que pueden suponer ansiedad, depresión u otras reacciones negativas. “La autoestima se va desarrollando desde edades tempranas.

Los contextos de especial relevancia en el desarrollo de la autoestima son la familia y el ámbito escolar, y en este último, tanto los docentes como los compañeros de aula son personas significativas para el/la niño/a, puesto que le aportan información relevante sobre su identidad e inciden en la formación de su identidad.

La familia también es uno de los pilares para el desarrollo de la autoestima. Desarrollar una autoestima positiva ayuda a la sociabilización del niño, a su aprendizaje, a su seguridad a la hora de resolver conflictos y a fomentar una mayor tolerancia a la frustración. Un niño seguro se atreve a actuar en una situación compleja y a aceptar sus propios errores. Incluso a intentar solucionar aquello que creen que ha hecho mal por sí mismo.

El título de este proyecto se debe a que se ha enmarcado en el universo simbólico del mundo de los PJ Mask o Héroes en pijama, una serie de animación infantil donde sus protagonistas tres niños de 6 años de edad: Connor, Amaya y Greg, llevan vidas relativamente normales durante el día, con sus familias, vecinos, compañeros de clase y amigos. Sin embargo, por la noche, se convierten en Gatuno, Buhita y Gecko, y luchan contra las injusticias y malvados como un equipo de superhéroes. En conjunto, se van de aventuras, derrotan villanos, resuelven misterios y aprenden valiosas lecciones.

El alumnado no sabía nada de la existencia de este proyecto, era una SORPRESA, sólamente se les había avisado de que debían traer su pijama al cole. Seguimos trabajando en el proyecto, buscando cuáles son nuestras fortalezas y superpoderes y completando nuestro pasaporte.

GAMIFICANDO EN EL AULA

Mantener el interés de los alumnos en la actividad de biblioteca en horario de 16.00 a 17.00 h. suele ser una tarea difícil, dado que su jornada se amplía en varias horas más y su cansancio se hace visible.

Una de las estrategias que estamos aplicando para fomentar la participación y la implicación del alumnado es la gamificación, una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

COMENZAMOS EL APADRINAMIENTO

Comenzamos una nueva aventura, la aventura de compartir con nuestros compañeros un ratito de lectura.

Ya van varios cursos que la iniciativa del APADRINAMIENTO LECTOR está en funcionamiento y nuestra valoración es positiva y en estas imágenes podéis ver la carita de felicidad de padrinos y apadrinados.

Nuestros/as padrinos y madrinas eligen y preparan con mucho cariño su actividad. Los títulos elegidos van desde los autores más clásicos como Caperucita Roja y el Gato con botas de Perrault o Blancanieves de los Hermanos Grimm hasta álbumes más actuales como El monstruo de colores, El pez de Arcoiris,…

La pasada semana, en la Fiesta de los Fundadores se celebró la ceremonia del Juramento lector, donde padrinos-madrinas y ahijados y ahijadas juraron disfrutar de momentos de lectura juntos. Un acto que cada año coge más fuerza, por su emotividad e implicación del alumnado.

El alumnado de Secundaria han preparado junto con sus ahijados y ahijadas una actividad plástica donde han creado unos marcapáginas.

JORNADAS DE CONVIVENCIA Y DEPORTE

Alrededor de 500 escolares de 6º de Primaria y 1º ESO han participado este pasado jueves en las III Jornadas de Convivencia y Actividad Física, denominadas ConviDxte 6+1.

La organizan de esta actividad la realizan todos los docentes de los distintos centros educativos públicos y concertados de Primaria y el IES Bajo Aragón con la colaboración del Ayuntamiento de Alcañiz a través de su Servicio Municipal de Deportes (SMD).

Bajo el lema “ENTRE TODOS, PODEMOS”, el alumnado ha superado con éxito, las pruebas y retos preparados y organizados en la Polideportivo municipal de nuestra localidad desde las 9.30 hasta las 13.30 h. por todo el profesorado.

FIESTA DE LOS FUNDADORES 2019

Un día muy completo y repleto de actividades, este sería el resumen de la Fiesta de los Fundadores.

Actividades preparadas y organizadas con mucho mimo. Desde la inauguración en el salón de actos a primera hora con las palabras de bienvenida de nuestra Directora, la Hermana Paqui, la canción y coreografía de los más pequeños y sin olvidarnos de otro de los actos que han dado sentido a la mañana, la celebración del juramento de nuestros padrinos y ahijados lectores.

La fiesta no ha terminado, solo acaba de empezar porque los alumnos de primaria y secundaria han participado en la celebración de acción de gracias en nuestra capilla en honor al Padre Juan Bonal y María Rafols.

Las familias han querido acompañarnos en el «bollo solidario», y en los juegos y talleres que se han organizado para celebrar el 238 cumpleaños de nuestra querida María.

Un sinfín de diversión, buen ambiente y armonía compartiendo toda la comunidad educativa estos momentos de juego.

Desde aquí queremos agradecer a toda la comunidad su participación en esta jornada.

Os emplazamos a la oración de mañana del alumnado de Infantil, 1º y 2º de primaria a las 9.00 h. en la capilla de nuestro Centro.

CELEBRAMOS LA VIDA DE NUESTROS FUNDADORES






Queridos amigos/as y familias:
Se aproxima la fiesta de la nuestros Fundadores, y con ellos queremos llegar hasta vosotros para comunicaros el programa que tenemos preparado y al que estáis invitados a participar.

Una vez más la SOLIDARIDAD es nuestra aliada, para lo que volveremos a repetir BOLLO SOLIDARIO.

¿En qué consiste? los que lleváis años ya en el Colegio lo sabéis muy bien pero para los que participais por vez primera, os explicamos y veréis que es muy sencillo: tanto los alumnos como todos aquellos que queráis participar, podéis adquirir un Bollo más chocolate por valor de 2€. El tutor de cada clase anotará el nombre del alumno en los listados preparados para ello.

LOS PADRES PODÉIS PARTICIPAR. Para los padres que no puedan participar físicamente por horario de trabajo o por la razón que sea y quieran unirse a este gesto solidario pueden hacerlo a través del bollo “0”. Esta acción se llevará a cabo el día 5.

Lo que se recoja irá destinado, como cada año, al comedor de nuestros niños y niñas de Nkontrodo en Ghana- África.
Tal vez algunos podáis pensar que también aquí hay necesidades y es verdad pero marcando una diferencia: aquí hay Instituciones que ayudan y mucho y allí no las hay. Nuestra aportación en este proyecto posibilita una comida, con todos los nutrientes necesarios, al menos una vez al día a más de 600 alumnos/as.

Son muchas las actividades que se van a desarrollar en este día, aquí os dejamos alguna muestra de lo que se está preparando:

Otras actividades que se van a realizar:

10:00h del martes, 5 de noviembre, os esperamos para participar en la Eucaristía de acción de gracias que conjuntamente tendremos Primaria (desde 3º a 6º) y Secundaria.

Seguidamente se procederá al reparto del «bollo solidario». Seguidamente, después de almorzar todos juntos en el patio, se celebrará unos juegos y talleres siguiendo el camino de María Rafols y Juan Bonal.

A las 09:00h del miércoles, 6 de noviembre, las familias de nuestro alumnado de Infantil y 1º y 2º de Primaria podrán participar en la oración.

A todos recordaros que, no solo nosotros, sino también vuestros/as hijos/as, se alegran de veros por el Colegio

¡CONTAMOS CON VUESTRA PRESENCIA! ¡OS ESPERAMOS! Queremos hacer de toda la Comunidad Educativa una gran familia que celebra la vida de aquellos Héroes de la Caridad que entregaron su vida en favor del pueblo de Aragón en los Sitios de Zaragoza y que no son otros sino EL VENERABLE PADRE JUAN BONAL y LA BEATA MADRE MARÍA RAFOLS.

Ya desde ahora quiero daros las gracias por vuestra contribución en este proyecto. El Gobierno de Navarra financió el edifico, nosotros aportamos nuestro grano de arena para la alimentación de los alumnos. ¡¡GRACIAS!!

DIRECCIÓN

HAPPY HALLOWEEN

En nuestro Centro cada vez más se valora el estudio de lenguas extranjeras, dada la importancia que tiene en nuestro alumnado la adquisición de un perfil plurilingüe e intercultural. Por todo ello, el acercamiento a las lenguas extranjeras no pueden separarse de la cultura que le es propia. Las manifestaciones culturales entran dentro del estudio de la lengua, al igual que la literatura, la geografía, la historia y distintas realidades que nos acercan al mundo anglosajón.

Hoy, 31 de octubre, nuestro alumnado ha disfrutado de un jornada de disfraces, caramelos y sustos.

Sigue leyendo