Archivo de la etiqueta: Secundaria

APADRINAMIENTO LECTOR

A comienzo de la mañana, los padrinos/as lectores/as han visitado las aulas de sus ahijados/as para contarles un cuento. Es una actividad muy enriquecedora, ya que ambas partes se benefician por la interacción entre el alumnado y además favorece no solo los hábitos lectores sino también las relaciones socioafectivas.

En conclusión el apadrinamiento lector es una estrategia idónea para la creación de vínculos
entre los participantes y para la mejora de la inclusión y la convivencia en la escuela.

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DE LOS NÚCLEOS ATÓMICOS A LAS GALAXIAS: LOGROS DE CIENFÍFICAS

Para celebrar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia,nos ha visitado Marisa Sarsa, profesora de Física Atómica, Molecular y Nuclear en la Universidad de Zaragoza.

Nos ha obsequiado con una charla sobre logros de científicas en el campo de la Física relacionado con su investigación, la detección de materia oscura en el laboratorio subterráneo de Canfranc y la física nuclear.

No se ha olvidado hablar de Marie Curie, su hija Irene Joliot-Curie, Lise Meitner, Chien-Shiung Wu y Vera Rubin.

 

 

TEATRO INGLÉS “Nueva York Nueva Delhi”

En el 5 ° de febrero de todos los estudiantes secundarios fueron al teatro a ver una obra de Inglés llamada Nueva York, Nueva Delhi. Fue muy divertido y hubo muchas canciones famosas, pero la trama no fue lo suficientemente interesante. Todos nosotros pensamos que sería diferente.

La obra fue sobre dos personas, un niño y una niña, que se reunieron en el aeropuerto. De repente, escucharon que sus vuelos habían sido cancelados. Hablaron mucho y descubrieron que eran buenos amigos en el pasado.

Recordaban muchas anécdotas: cuando un profesor los castigaba, cuando iban a un concierto de música y se suspendía o cuando iban a un partido de fútbol y también se suspendía … También era la ocasión perfecta para traer recuerdos del pasado. el amor que ambos sentían desde el primer momento en que se conocieron.

Durante las escenas, los actores nos pidieron ayuda y algunos voluntarios los ayudaron. Cuando la obra termine, podríamos hacer algunas preguntas a los actores.

Las escenas no fueron tan buenas como esperábamos, pero pasamos un tiempo escuchando a los actores que hablan inglés y fue útil para mejorar nuestra capacidad de entender el idioma.

Ana Joven 4º de ESO y Álvaro Hernández 3º ESO

CELEBRACIÓN DEL MIÉRCOLES DE CENIZA

La Cuaresma es un nuevo comienzo, un camino que nos lleva a un destino seguro: la Pascua de Resurrección, la victoria de Cristo sobre la muerte. Y en este tiempo recibimos siempre una fuerte llamada a la conversión: el cristiano está llamado a volver a Dios «de todo corazón» (Jl 2,12), a no contentarse con una vida mediocre, sino a crecer en la amistad con el Señor. Jesús es el amigo fiel que nunca nos abandona, porque incluso cuando pecamos espera pacientemente que volvamos a él y, con esta espera, manifiesta su voluntad de perdonar (cf. Homilía, 8 enero 2016).
El Señor ―que en los cuarenta días que pasó en el desierto venció los engaños del Tentador― nos muestra el camino a seguir. En nuestro cole hemos querido con los símbolos de la cuaresma: ceniza y agua perfumada rociada sobre nuestras cabezas, iniciar símbolicamente este camino para la relexión y el perdón;pero con ilusión y esperanza ,todos unidos cantando como la gran familia que somos.
Gracias a todos por vuestra participación.


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TALLER DE ESCRITURA CREATIVA CON DANIEL NESQUENS

Alumnos Primaria y Secundaria de nuestro Centro hoy han disfrutando de un taller de escritura creativa, impartido por Daniel Nesquens, escritor zaragozano de literatura infantil.

Les ha puntualizado lo importante que es que ordenar las ideas en la cabeza antes de escribir, planificar y pensar con precisión. Escribir no es lo mismo que leer. También les ha comentado que para transmitir oralmente sus relatos o otros que escriban es fundamental  una correcta vocalización y expresión.

Nuestros alumnos se han convertido en escritores por un día.

 

CELEBRANDO EL DÍA DE LA PAZ

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993. En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz. Por todo ello, hoy en nuestro Centro hemos participado en diversas actividades para celebrar dicha fecha tan importante.

 

En la capilla, hemos participado en una oración, donde hemos escuchado el cuento La sopa de Piedra, un relato de tradición portuguesa, donde sacamos una conclusión, que si trabajamos juntos, cooperando, el resultado siempre es mejor aun cuando se parta de contribuciones pequeñas, o incluso insignificantes. Todos somos importantes y cada uno podemos poner alguna de nuestras virtudes al servicio de los demás y el resultado puede ser espectacular.

 

Los más pequeños del cole han preparado sus piedras en clase para depositarlas en la olla y preparar nuestra rica SOPA DE LA PAZ.

 

 

 

Los más mayores han leído unas palabras sobre la importancia de la PAZ en el mundo, en nuestra sociedad y en nuestro cole y han preparado un acróstico de la palabra RESPETO. Sigue leyendo

DÍA DE EXCURSIÓN COMO DESPEDIDA

Nuestros alumnos en Irlanda se despiden de la ciudad que los ha acogido durante estos días. Hoy tocaba día de excursión a Gaywal.

Han visitado lugares carismáticos como la Universidad de Gaywal, Spanish Arck, …

Galway, conocida como la capital cultural de Irlanda, está situada en la costa oeste del país, en la bahía del mismo nombre y a tres horas de Dublín. Es una ciudad joven y dinámica, con un importante crecimiento económico en los últimos años. Su población está compuesta por 75.000 habitantes de la que muchos son estudiantes universitarios de cualquiera de sus dos centros de educación superior: la Universidad Nacional de Irlanda y el Instituto de Tecnología Mayo-Galway.

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