Mantener el interés de los alumnos en la actividad de biblioteca en horario de 16.00 a 17.00 h. suele ser una tarea difícil, dado que su jornada se amplía en varias horas más y su cansancio se hace visible.

Una de las estrategias que estamos aplicando para fomentar la participación y la implicación del alumnado es la gamificación, una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.