Archivo de la etiqueta: FORMACIÓN DEL PROFESORADO

¿SABÍAS QUÉ UNA PERSONA SUFRE UN INFARTO CADA 45 SEGUNDOS?

¿ Sabías que una persona sufre un infarto cada 45 segundos? Unas 40.000 personas al año. Ell 80 % es reanimable y sin lesiones en los 4 primeros minutos, de ahí la importancia de recordar el número de emergencias 112.

Gracias a los desfibriladores de acceso público, una persona formada puede salvar una vida.

Este nuevo curso, contamos con un desfibrilador y profesores formados para darle un buen uso.

El pasado martes, el profesorado de nuestro Centro participó en un curso, donde se acercaron al conocimiento de las diferentes técnicas PAS (Proteger, avisar y socorrer).

El curso de 6 horas de duración, fue muy completo, con un ponente de 10.

Muchas gracias Ángel, por hacerlo tan claro, tan útil y tan ameno, pero esperamos no utilizarlo nunca.

ENCUENTRO CON TITULARIDAD

El pasado lunes nos visitó Maria José Inuñez, coordinadora del Equipo de titularidad de la Congregación de las Hermanas de la Caridad de Santa, de la rama de educación.

En la reunión celebrada se expuso el tema de red de centro e identidad santa, haciendo hincapié en la misión y visión de nuestros colegios.

FORMACIÓN: URGENCIAS EN EL AULA

El pasado lunes, los profesores de nuestro Colegio acudieron al Centro de Salud de nuestra localidad para realizar un curso sobre Urgencias en el aula, el curso pretende que los docentes adquieran los conocimientos y habilidades suficientes para una correcta atención en situaciones de urgencias vitales, como atragantamientos, parada cardio- respiratorias, … dado que en el ámbito escolar se pueden presentar situaciones de urgencia que requieren una intervención inmediata.

NUESTROS PROFESORES FORMÁNDOSE

Los profesores de nuestro Centro se están formando en APRENDIZAJE COOPERATIVO, una forma de trabajar en el aula con procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada entre sí para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje

Os dejamos un pequeño testimonio del resultado de una técnica cooperativa llamada «Mapa mental a 4 bandas’».

EL PROFESORADO EN FORMACIÓN

Un gran número de profesores del Claustro de nuestro Centro, han comenzado un Seminario en nuevas tecnologías, el curso abarca diferentes materias: classroom, tratamiento de imagen, audio y vídeo.

La formación de nuestros docentes repercute directamente en la metodología utilizada en las aulas y la utilización de estas herramientas facilita la comunicación de la clase, acompañando el progreso de los alumnos, permitiendo así que los profesores y los alumnos alcancen mejores resultados juntos.

CURSO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

Los profesores deberían tener una sólida formación en inteligencia emocional y, lo que es más importante, deberían poseer habilidades sociales y competencias emocionales. El perfil del profesor que se necesita en estos momentos es más el de conductor de la clase, el de la persona que sabe extraer lo mejor de cada alumno, que sabe motivar, que favorece una buena interrelación entre todos los alumnos. Los conocimientos se pueden encontrar en numerosos lugares pero favorecer determinadas actitudes sólo lo pueden hacer este tipo de personas.

Es urgente poner en marcha un proceso de enseñanza-aprendizaje centrado “no solo en la ‘parte’ cognitiva, sino también en la emocional y social”.  Por todo ello, el Equipo de Titularidad de la Provincia de Nuestra Señora del Pilar apuesta por la formación del profesorado en este ámbito, la inteligencia emocional.

Nuestros profesores, durante esta semana van a asistir a un  curso impartido por Ana Isabel San José.

Profesores de nuestro Centro, están realizando un curso sobre herramientas Google, Optimas y otros programas aplicados a la educación como Plickers.

Clasroom Google es una  herramienta para docentes considerada una de las más eficientes para que el docente, ya que puede organizar sus lecciones, la recepción de tareas y la comunicación con los alumnos. Sigue leyendo

EUCARISTÍA DE PROFESORES

La pasada tarde del miércoles, los profesores de nuestro colegio nos hemos reunido en el Oratorio, para participar en una Eucaristía oficiada por el Padre escolapio Fernando.

Ahora que ya llevamos un tiempo de rodaje y estamos todos metidos de lleno en el curso y con fuerzas para comenzar un nuevo trimestre nos juntamos para celebrar y tener un encuentro con Jesús.

Queremos que este inicio de año sea distinto y por eso vamos ante la presencia del  Señor, para que nos ilumine y para que nos guíe en nuestros pasos por el camino del Bien, la alegría, el amor a los demás y la hospitalidad.

En esta ceremonia elevamos nuestras suplicas y damos gracias al Señor, poniendo en sus manos todo el esfuerzo, empeño y dedicación durante este año escolar.

 

CONVIVENCIA DE PROFESORES

Este fin de semana, los profesores de nuestro Colegio han participado este fin de semana en una convivencia en Pueyos. La Hermana Patricia, Paqui y las responsables de la convivencia estuvieron sembrando con sus palabras y  testimonios.

Se notaba la ilusión y las ganas en todas las dinámicas, en las oraciones y reflexiones. Hemos tenido la oportunidad de reflexionar sobre distintos aspectos para mejorar el ambiente del Centro.

Reflexionar, y trabajar en estos aspectos tan importantes, hace que no se quede en una simple convivencia, sino que nos ha servido para tomar conciencia y responsabilidad de lo que es ser profesor de La Inmaculada.

Con profesores así, el proyecto educativo de nuestros Centro puede seguir adelante. Sigue leyendo

II CONGRESO ARAGONÉS DE NEUROEDUACCIÓN

El pasado viernes por la tarde y todo el sábado, varios profesores de nuestro colegio asistimos al «II Congreso Aragonés de NeuroEducAcción» que tuvo lugar en el teatro municipal de Alcañiz y en las instalaciones del Instituto del Bajo Aragón de Alcañiz.

Durante esas dos jornadas, compartimos y trabajamos en equipo más de un centenar de profesores y maestros de Aragón. Los objetivos eran el conocer los conceptos de neuroeducación y neurodidáctica, el acercamiento a las nuevas propuestas de las neurociencias para llevarlas al aula y el intercambio de buenas prácticas de aplicación en el aula.

Dos jornadas llenas de momentos intensos, debates fructíferos, talleres amenos y dos conferencias a cargo de dos ponentes de postín: David Bueno, con su ponencia «Mirar, emocionar y colaborar» y Ramón Barrera, con «Sorprendizaje 3.0.

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