En tercero de primaria, hemos estado trabajando las fuentes de energía.
Para ello hemos realizado dos experimentos en los que hemos podido comprobar cómo se produce la energía cinética en un cuerpo cuando este pasa de estar en reposo a adquirir movimiento.
En el primer experimento, utilizaremos la energía del agua en movimiento (energía hidráulica). Sigue estos pasos para hacerlo tú también en casa:

1. Coge plastilina y haz un disco. Atraviésalo con un palo o con un lápiz.
2. Clava 4 cucharillas de helado en el borde dels disco.
3. Coloca el montaje en el borde de un recipiente y echa agua sobre las cucharas.
   En el segundo experimento, utilizaremos la energía del aire (energía eólica):
4. Realiza 4 cortes por los vértices a una hoja cuadrada. Une los vértices.
5. Dobla cada vértice y pega. Luego pínchalo con una chincheta a la pajita.
6. Hincha un globo. Acércalo al molinillo mientras el globo se deshincha.
   ¡Nuestros/as alumnos/as os lo enseñan!

Los alumnos de 3º y 4º de Primaria tuvieron ayer la visita del científico loco Pedro de Aquara. Les enseñaron el ciclo del agua urbano, es decir, qué es lo que ocurre con el agua desde que sale del grifo de nuestras casas hasta que vuelve a ella. Además de pasárselo muy bien pudieron vivenciarlo a través de experimentos.

Una imagen vale más que mil palabras, y algo vivido… es lo que no se olvida. Gracias a esta experiencia los alumnos de sexto han comprendido mejor como funciona un corazón humano en este caso con un corazón real de cerdo en el que han tocado aurículas y ventrículos entendiendo mejor «La circulación: el viaje de las sustancias».