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III CONCURSO DE CUENTOS ILUSTRADOS

El alumnado de 5º y 6º de Primaria han participado en el III CERTAMEN DE CUENTOS ILUSTRADOS GLORIA FUERTES de la Asociación Literaria Poiesis.

Los participantes se presenta al concurso en parejas y este año el premio ha recaído en Ainhoa y María y por otro lado Alba y Carla.

Próximamente se celebrará la entrega de premios en el LIceo de nuestra localidad.

Enhorabuena a las ganadoras y a su profesora.

ÚLTIMO APADRINAMIENTO

Desde nuestro centro consideramos a la lectura como un instrumento fundamental de crecimiento personal y de crecimiento social, así como un modo de estimular la imaginación, la creatividad, y la conciencia crítica. Por ello, buscamos fomentarla entre nuestros alumnos y estimular sus hábitos de lectura, animándoles a que disfruten con ella día a día.

El apadrinamiento lector es una de estas actividades que fomenta todos estos aspectos nombrados anteriormente, además de que compartir cuentos y realizar juntos actividades de animación de lectura durante todo el curso afianza los lazos entre los alumnos y entre las diferentes etapas educativas.

Hoy, hemos celebrado la última sesión de apadrinamiento, la hemos disfrutado a tope como podéis ver en estas fotografías.

VISITA DE LA ESCRITORA MÓNICA RODRÍGUEZ

Mónica Rodríguez, publicó su primer libro infantil en 2003 y desde entonces ha publicado más de una treintena de libros. Ha recibido numerosos premios y reconocimientos, como el Ala Delta, el premio Anaya, el premio Alandar y el premio Fundación Cuatrogatos y ha sido incluida en varias listas de honor. En 2017 fue ganadora de varios premios concedidos por jóvenes lectores. En 2018 obtuvo el premio Gran Angular por su obra Biografía de un cuerpo, así como el Premio Cervantes Chico por el conjunto de su obra.

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BIBLIOPATIO

Desde el pilar de convivencia y el de lectura, este curso ha surgido una nueva iniciativa, ampliar la actividad de los RECREOS DINÁMICOS, con un rincón llamado BIBLIOPATIO, donde nuestro alumnado puede disfrutar de un ratito de lectura y juego en un espacio dedicado para ello en el patio interior del colegio.

El bibliopatio será usado durante la media hora de los recreos dinámicos, que tienen lugar los jueves. De este modo, los niños podrán hojear o leer los libros que más les gusten de forma tranquila o jugar. Dicha propuesta puede ser muy beneficiosa para aquellos alumnos más tranquilos o, que por determinadas circunstancias no pueden jugar (lesiones, enfermedad…). Además, la lectura es presentada en un momento de la jornada escolar lúdico y relajado, por lo que puede ir resultando cada vez más atractiva para nuestros alumnos.

El material utilizado para esta actividad ha sido escogido con mucho mimo por los docentes implicados en esta actividad, hay ejemplares para todas las edades y etapas, de diferente temática (pasatiempos, poesía, tradicional,…) además se ha ampliado el rincón equipándolo con juegos de mesa, de cartas, de ingenio, …

Esta actividad es controlada por los alumnos de 6º, ellos son los encargados de que cada jueves haga un buen uso del material y de que todo quede bien ordenado.


¡¡¡¡Muchas gracias a LOS GRANDES DE PRIMARIA!!!!

ENCUENTRO DE CLUBES DE LECTURA

El viernes 26 de octubre, asistimos al encuentro anual de coordinadores de Clubes de Lectura de la Provincia de Teruel, que se celebró en Mas de las Matas. Dos ponentes de lujo, Juan Prieto y Pep Bruno, se encargaron de las sesiones de la mañana. Ambos cuentan con una larga trayectoria como coordinadores de clubes de lectura y nos hablaron de las novelas de terror y de los grandes clásicos, aportando interesantes ideas para introducir este tipo de obras en nuestros clubes. Por la tarde, disfrutamos de una divertida sesión de cuentos para pequeños y mayores.
Fue un placer compartir con compañeros de toda la provincia una jornada tan amena y fructífera. Pondremos en práctica todo lo aprendido en nuestro Club de Lectura Vivir del Cuento. Desde aquí, agradecemos la presencia del diputado de Museos, Archivos y Bibliotecas de la DPT, Juan Carlos Gracia Suso; y la magnífica acogida y organización del Ayuntamiento de Mas de las Matas y su bibliotecaria. ¡Nos vemos el próximo año!

JORNADA LECTORA

Con motivo de la celebración del Día del libro y de San Jorge del próximo lunes 23 de abril, en nuestro cole hemos disfrutado en el día de hoy de una Jornada Lectora repleta de actividades.

Los más peques han visitado la Biblioteca Municipal, donde Tomás, les ha explicado cómo hacerser socios, cómo funciona el préstamo de libros, etc.


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APADRINAMIENTO LECTOR

A comienzo de la mañana, los padrinos/as lectores/as han visitado las aulas de sus ahijados/as para contarles un cuento. Es una actividad muy enriquecedora, ya que ambas partes se benefician por la interacción entre el alumnado y además favorece no solo los hábitos lectores sino también las relaciones socioafectivas.

En conclusión el apadrinamiento lector es una estrategia idónea para la creación de vínculos
entre los participantes y para la mejora de la inclusión y la convivencia en la escuela.

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TALLER DE ESCRITURA CREATIVA CON DANIEL NESQUENS

Alumnos Primaria y Secundaria de nuestro Centro hoy han disfrutando de un taller de escritura creativa, impartido por Daniel Nesquens, escritor zaragozano de literatura infantil.

Les ha puntualizado lo importante que es que ordenar las ideas en la cabeza antes de escribir, planificar y pensar con precisión. Escribir no es lo mismo que leer. También les ha comentado que para transmitir oralmente sus relatos o otros que escriban es fundamental  una correcta vocalización y expresión.

Nuestros alumnos se han convertido en escritores por un día.

 

VIERNES DE TEATRO

Alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria, durante esta semana han preparado una obra teatral para representar a los alumnos de Infantil y 1º de Primaria. Los títulos elegidos han sido «Las princesas también se tiran pedos», «¿A qué sabe la luna?», Caperucita Roja y Hansel y Gretel. Lo han preparado con ayuda de sus profesoras y lo han hecho con tanto mimo, que les ha quedado genial.

¡¡¡Muchas gracias chicos/as!!! Sois unos grandes artistas.

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APADRINAMIENTO LECTOR

Desde el curso pasado, llevamos en marcha un proyecto de animación a la lectura, se trata del Apadrinamiento Lector, se trata de una actividad en la que alumnado de cursos superiores cuenta cuentos a niños y niñas de infantil o de otros cursos inferiores.

Con esta iniciativa pretendemos mejorar la capacidad lectora y la escucha activa y mejorar las relaciones interpersonales del alumnado del centro.

Hoy, a primera hora de la mañana, ha tenido lugar el encuentro entre padrinos y ahijados, han sido los tutores los encargados de las presentaciones necesarias entre alumnos.

Los más mayores han entregado a sus ahijados el carné del apadrinamiento.

El próximo viernes celebraremos una ceremonia en el salón de actos para dar comienzo e inaugurar las próximas sesiones lectoras.