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DESPEDIDA ALUMNADO DE 4° EDUCACIÓN SECUNDARIA

Terminar un proyecto, una etapa en la vida, siempre es motivo de satisfacción, de alegría. Sin duda el curso escolar pasado ha sido raro, pero ha sido un paso más en la construcción de vuestra vida. Es por ello, que la semana pasada los Directores y tutora del alumnado de 4° de Secundaria recibieron a los/as alumnos/as para entregarles la Orla y desearles un feliz comienzo en su nueva andadura.

¡Enhorabuena!

Una etapa termina en vuestras vidas para dar pie a una nueva.

Han pasado unos largos años en los que habéis vivido experiencias inolvidables.

Habéis hecho amigos que probablemente conservaréis toda la vida.

Todo un sinfín de momentos que, sin duda, os han marcado.

Pero ahora toca volver a empezar.

Y el ahora no es como antes.

Estos años os han hecho madurar y crecer.

Y tenéis algo que vale más que cualquier cosa: libertad.

El poder de elegir.

Este es vuestro momento.

No os dejéis llevar por la presión social y tomad vuestras propias decisiones.

Sin el miedo y las  inseguridades de la sociedad.

Convertiros en los únicos dueños de vuestras decisiones.

Sin más, quiero felicitaros de nuevo por esta ansiada GRADUACIÓN.

¡Os lo habéis currado!

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CALEIDOCICLOS

Nuestro alumnado de 1° de Secundaria ha recibido las siguientes instrucciones de su profe de mates, consistía en realizar un caleidociclo, correspondiente a la Noche 19 del libro que están leyendo «El Diablo de los números» 👹

Un caledociclo es un anillo de tetraedros generalmente no regulares.

Fueron inventados en 1977 por los americanos Doris Schattschneider (matemática) y Wallace Walker (diseñador gráfico).

El nombre es la unión de tres palabras griegas: Kalós = Bello, Eîdos = Figura, Kyclos = Anillo, rueda.

Los caleidociclos pueden girar sobre su centro actuando como bisagras las aristas que unen los tetraedros.

EXPERIMENTO FUENTES DE ENERGÍA

En tercero de primaria, hemos estado trabajando las fuentes de energía.
Para ello hemos realizado dos experimentos en los que hemos podido comprobar cómo se produce la energía cinética en un cuerpo cuando este pasa de estar en reposo a adquirir movimiento.
En el primer experimento, utilizaremos la energía del agua en movimiento (energía hidráulica). Sigue estos pasos para hacerlo tú también en casa:

  1. Coge plastilina y haz un disco. Atraviésalo con un palo o con un lápiz.
  2. Clava 4 cucharillas de helado en el borde dels disco.
  3. Coloca el montaje en el borde de un recipiente y echa agua sobre las cucharas.
    En el segundo experimento, utilizaremos la energía del aire (energía eólica):
  4. Realiza 4 cortes por los vértices a una hoja cuadrada. Une los vértices.
  5. Dobla cada vértice y pega. Luego pínchalo con una chincheta a la pajita.
  6. Hincha un globo. Acércalo al molinillo mientras el globo se deshincha.
    ¡Nuestros/as alumnos/as os lo enseñan!

ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA GANADORES DEL CERTAMEN DE CUENTO ILUSTRADO INFANTIL DE LA ASOCIACIÓN LITERARIA POIESIS

Hace unos meses, nuestros/as alumnas de quinto de Primaria participaron en el IV Certamen de cuento ilustrado infantil Gloria Fuertes, concurso organizado por la Asociación Literaria del Bajo Aragón POIESIS. Esta semana han comunicado los cuentos ganadores de nuestro colegio: «San Jorge y el dragón locos por la princesa» y «la historia de San Jorge». Enhorabuena a los ganadores!

Este enlace te conduce a los vídeos de presentación y lectura de los cuentos de los ganadores.

https://asociacionpoiesis.blogspot.com/2020/05/cuentos-ganadores-y-videos-de.html?m=1